HELP! Sähköoppia!!

[Guest hullukoira]

-

[Ilkka Portti 87]

Tuossa nyt on yksi sivu. http://koti.mbnet.fi/huhtama/ele/index.php?si=ml17.sis&pa=jaaa löytyy kun googlettaa...

[Jukka Palander 0]

Ohmi kertaa käämi, räjähtää koko lääni. 

[Guest Falcon 900]

Pääni.. Taitaa tämä leko-luokka päätyä ainoastaan Blue1:lle ja sun muille jos opettaja jatkaa samaa rataa.

 

Miksi vain Blue1 ja nuo " Sun muut "? 

[Sami J Sallinen 4]

Ainakin silloin kun olin F:llä töissä, suosittiin töihin otossa niitä, joiden todistus ei ollut kummoinen. Pysyvät näin ollen talossa pitempään........

 

[Sami Virkkula 0]

 

Asennevamma tuntuu vaivaavan jossain ihan muualla kuin opettajan päässä kun noin yksinkertaisia asioita ei viitsitä opetella.

[Guest Falcon 900]

Asennevamma tuntuu vaivaavan jossain ihan muualla kuin opettajan päässä kun noin yksinkertaisia asioita ei viitsitä opetella.

 

Itselleni ainakin tuo ensimmäisessä viestissä oleva laskutehtävä on täysin hepreaa 

[Guest Falcon 900]

Tästä on tullut aika vitsi luokan keskuudessa.. Koulutuspäällikkömme on sanonut, että tarvitaan todistuksessa vähintään kolmosia päästäkseen Finnairille.

 

Mutta, näin ajatuksena vain, lieneekö tuo F kaikkein paras työnantaja, varmaankin suurin, mutta oletuksena jossakin pienemmässä firmassa saattaisi olla jopa mielekkäämpää työskennellä ja kalusto jota korjata mielenkiintoisempaakin? Lieneekö myös palkkatasossa jotakin eroja?

[Guest bemari]

Mutta, näin ajatuksena vain, lieneekö tuo F kaikkein paras työnantaja, varmaankin suurin, mutta oletuksena jossakin pienemmässä firmassa saattaisi olla jopa mielekkäämpää työskennellä ja kalusto jota korjata mielenkiintoisempaakin? Lieneekö myös palkkatasossa jotakin eroja?

Äkkiä tuntuisi, että Finskin kaltaisella firmalla nautitaan paksumasta lompakosta, kuin joillain pienemmillä lafkoilla.

[Juha Klemettinen 28]

Sähkötekniikan koe edessä ja olen aivan ulalla kaikesta (asennevammainen opettaja). Aihealueena on jännitelähteet, vastukset ja kondensaattorit. Näistä varsinkin laskut ja teoria on aivan hepreaa..

 

Miten esimerkiksi lasketaan 50 pF:n kondensaattorin kapasitiivinen reaktanssi 1500 Hz:n taajuudella?

 

Hyvistä linkeistä suuri kiitos!

 

Kyllä 1990-luvulla laskut opeteltiin niistä opettajan jakamista monistenipuista... tai kuten silloinen sähköopeni olisi sanonut: tämä...tämä...kondensaattori...kondensaattorin....kapasitanssi...lasketaan...lasketaan...tuota...tuota...lasketaan...

 

Terveisiä vain Kekelle jos näitä luet  Upposi se oppi minunkin päähäni, vaikka uusinkin kakkosvuoden keväällä koko elektroniikan perusteet 

Juha.

[Kalle Virtanen 0]

Äkkiä tuntuisi, että Finskin kaltaisella firmalla nautitaan paksumasta lompakosta, kuin joillain pienemmillä lafkoilla.

Nämä tuntumat saattavat hyvinkin helposti mennä pieleen, onhan isossa talossa ison talon edut mutta pienessä tietenkin pienen. Mutta Asentajien kannalta Finnair painii palkan suhteen melko tasoissa muiden kanssa. Mekaanikkojen tapauksessa se painii jopa alemmalla tasolla.

 

Ja mitä tulee Finnair & Muut, niin sitä kannattaa todellakin miettiä niitä muitakin vaihtoehtoja. Saattaa yllättyä positiivesti. Riippuu tietysti mistä tykkää. Isossa talossa saattaa helpommin jämähtää paikoilleen, osa on siihenkin tyytyväisiä, mutta jos aikeita on pyrkiä eteenpäin uralla niin saattaa olla, että pienessä talossa tämä käy paremmin.

[Joona Väisänen 537]

Kyllä 1990-luvulla laskut opeteltiin niistä opettajan jakamista monistenipuista... tai kuten silloinen sähköopeni olisi sanonut: tämä...tämä...kondensaattori...kondensaattorin....kapasitanssi...lasketaan...lasketaan...tuota...tuota...lasketaan...

 

Terveisiä vain Kekelle jos näitä luet  Upposi se oppi minunkin päähäni, vaikka uusinkin kakkosvuoden keväällä koko elektroniikan perusteet 

Juha.

 

Nyt on aivan pakko kysyä tähän väliin, että ei kai vain ole **nimi poistettu** kyseessä? Jos on niin nuo Keken tunnit ovat jotain mitä en tule ikinä unohtamaan. Etenkin ensimmäiset puoli vuotta kun vihkoon piirusteltiin kaiken näköistä ja koitettiin keskittyä kaikkeen mahdolliseen muuhun ettei vain kuuntelisi sitä puhetta. Muutenkin hävetti jo valmiiksi kun koko luokka on kumarassa päät vihon takana ja hihittelee naama tummanpunaisena  ;D

[Sami Virkkula 0]

Nojuu. Auttaisi todella paljon jos se opettaja tekisi muutakin kuin jakaisi monistenippuja. Ei tässä tiedon etsimisessä muuten mitään, mutta ärsyttää sen opettajan asenne ja kun täytynyt käydä niillä tunneilla aikaa haaskaamassa..

 

Meinaatko että asiat pitäis valmiiksi pureskella ja syöttää lusikalla?  Kyllähän sitä itsekkin tuli tekussa kirottua ja naureskeltua näille Mr. Monistenipuille mutta kun lauantaiaamuna klo 8 saa uusintakokeen nenän eteen niin kiroaa itseään kun ei alunperin vaivautunut opettelemaan niitä nivaskoja. 

 

Sun koulusta en tiedä mutta ainakin tekussa jatkokurssit perustuivat hyvin pitkälti perusasioihin ja elämä oli huomattavasti helpompaa kun ei tarvinnut kaiken muun lisäksi alkaa opettelemaan perusasioita.

[Esa Lehtismäki 0]

Pitäisiköhän puolestaan tulostaa sille opettajalle metrin paksu nippu tehtäviä vaikka ydinfysiikasta ja sanoa että tehkööt mitä osaa..

 

Äläs nyt, ydinfysiikkahan on naurettavan helppoa kolmivaihevaihtovirtatekniikkaan verrattuna. Ei uraaniytimissä ole ensimmäistäkään kosini fiitä

[Jukka Siirilä 80]

Nojuu. Auttaisi todella paljon jos se opettaja tekisi muutakin kuin jakaisi monistenippuja. Ei tässä tiedon etsimisessä muuten mitään, mutta ärsyttää sen opettajan asenne ja kun täytynyt käydä niillä tunneilla aikaa haaskaamassa..

 

Ööh... Mä luulen että täällä meuhkaaminen ei auta hirveesti asiaa. Asennevammaisiin opettajiin saa hyvin liikettä käymällä osastonjohtajan (tai joku semmoinen) juttusilla. Ja jos sen mielestä asia on ok, niin rehtorit yleensä ovat kiinnostuneita oppilaitoksensa opetuksen tasosta.

Ja jos ei ole, niin kyllä löytyy kanavia eteenpäinkin. Voin kokemuksesta sanoa, että kyllä ne opettajatkin saa tekemään jotain palkkansa eteen kun viitsii tehdä asialle jotain eikä vain suomalaiskansalliseen tyyliin nupise itsekseen nurkassa.

[Pentti Hirvonen 0]

Sähkötekniikka on heti lentämisen jälkeen hienointa mitä voi tehdä housut jalassa 

[Antti Laukkanen 15]

Sähkötekniikka on kyllä aika tylsää hommaa, mutta vihjeistä päätellen olen minäkin nuo tunnit joskus lusinut ja sillä perusteella voisin yhtyä Samin mielipiteeseen aika vankasti. Kyllä nuo peruskaavat nyt ymmärtää paperilta kynää, kumia, konseptia ja taskulaskinta käyttäen, jos niihin hetkenkin viitsii nähdä vaivaa. Ei nyt ole ehkä ihan korrektia syyllistää aiheesta opettajaa, jonka tälläkin foorumilla aika moni tuntee jo noista vinkeistä.

 

Netti on väärällään sivustoja, joissa noita juttuja käydään animaatioiden kanssa läpi. Toisaalta on sitten ihan eri juttu, mihin noita perusasentaja siivenluukkuja irrotellessaan ja rasvaprässin kanssa heiluessaan tarvitsee, kun sähköjohtoihin ei kuitenkaan saa koskeakaan ilman alan erikoisosaamista.

 

F:n hyvä palkkaus sen sijaan on karvas illuusio 

 

-A-

[Jukka Siirilä 80]

Sähkötekniikka on kyllä aika tylsää hommaa, mutta vihjeistä päätellen olen minäkin nuo tunnit joskus lusinut ja sillä perusteella voisin yhtyä Samin mielipiteeseen aika vankasti. Kyllä nuo peruskaavat nyt ymmärtää paperilta kynää, kumia, konseptia ja taskulaskinta käyttäen, jos niihin hetkenkin viitsii nähdä vaivaa. Ei nyt ole ehkä ihan korrektia syyllistää aiheesta opettajaa, jonka tälläkin foorumilla aika moni tuntee jo noista vinkeistä.

 

Mielenkiintoinen viesti. Sinä olet siis samaa mieltä opetuksen tasosta mutta pitäisi vain olla hiljaa? Ei opetuslaitosten taso parane hiljaa olemalla ja kirjastossa istumalla. Kyllä se opettaja on siellä luokan edessä opettamassa ja siihen kyseisellä opettajalla pitäisi olla jopa pedagoginen koulutus. Kyllä monistenippuja osaa kopioida pienemmälläkin koulutuksella ja liksalla jos se kerran riittää.

[Tommi Hinkka 32]

Sähkötekniikka on helppoa. Kaikki perustuu tiettyihin kaavoihin. Ne täytyy vain opetella ja ymmärtää.

Yleensä opettajat eivät anna valmiita vastauksia, vaan oppeja täytyy soveltaa. Silloin vasta itsekin oivaltaa asian ytimen.

Ei kai kukaan opiskelua ole helpoksi sanonutkaan, täytyy nähdä vaivaa ja paneutua itse asiaan, eikä kysellä helppoa oikotietä täällä netissä. Vanhan opettajani sanoin: Sitten osaat asian, kun osaat opettaa sen toiselle.

Terv. Tomppa  sähkölaitosyliasentaja(voi v. mikä termi)

[Sami Virkkula 0]

Mielenkiintoinen viesti. Sinä olet siis samaa mieltä opetuksen tasosta mutta pitäisi vain olla hiljaa? Ei opetuslaitosten taso parane hiljaa olemalla ja kirjastossa istumalla. Kyllä se opettaja on siellä luokan edessä opettamassa ja siihen kyseisellä opettajalla pitäisi olla jopa pedagoginen koulutus. Kyllä monistenippuja osaa kopioida pienemmälläkin koulutuksella ja liksalla jos se kerran riittää.

 

Meillä koulussa pari konepuolen kaveri keskittyi opiskelussa enemmän yöelämän tarjoamaan käytännön hydrauliikan "opiskeluun" mutta ilmeisesti oli huonot opettajat kun koulunumerot ei olleet kovin kaksisia.  Hiljaa ei pidä olla mutta opettajat ei pysty niitä siirtämään automaattisesti oppilaan päähän vaan kaverin täytyy itse ne sisäistää. On myös eri asia opettaa asioita vaikka kuinka hallitsisi ne. Oma linjanjohtaja sanoi aikoinaan että kaikki opettajat on työelämästä vieraantuneita vanhoja jarruja.

 

Ainakin normi sähköpuolen amikseen riittää tuntiopettajan vakanssiin AMK tutkinto. Lehtorin ja päätoimiseen tuntiopettajan virkaan tarvitaan pedagoginen koulutus. Jopa tekun ykkösluokalla oli peruskurssien vetäjinä vasta valmistuneita kavereita.

[Sami J Sallinen 4]

Summa summarum. Kun koneesta etsitään IRL sähkövikaa, niin 90% tapauksista selviää ihan tavallisella flukella. Ei siinä tarvita paljon laskea kaavoja, riittää kun ymmärtää hivenen sähkön perusasioista.Keep it simple!!! Scheman ja WDM:n lukeminen onkin sitten paljon oleellisempi taito.Sitä tulisi kouluissa opettaa enemmän.

 

Mutta hyvä nuo sähköopin perusteet on käydä läpi, vaikkei niitä koskaan tarvitsikaan käytännössä.

[Antti Laukkanen 15]

Mielenkiintoinen viesti. Sinä olet siis samaa mieltä opetuksen tasosta mutta pitäisi vain olla hiljaa? Ei opetuslaitosten taso parane hiljaa olemalla ja kirjastossa istumalla. Kyllä se opettaja on siellä luokan edessä opettamassa ja siihen kyseisellä opettajalla pitäisi olla jopa pedagoginen koulutus. Kyllä monistenippuja osaa kopioida pienemmälläkin koulutuksella ja liksalla jos se kerran riittää.

 

Mielenkiintoinen tulkinta viestistä pikemminkin... Samin (Virkkula) kommenttiin viittasin. En tietty tiedä tilanteesta nykyään, mutta kyllä mulla on edelleen tallessa nipputolkulla tauluopetuksesta kopioituja muistiinpanoja.

 

-A-

[Sami Virkkula 0]

Summa summarum. Kun koneesta etsitään IRL sähkövikaa, niin 90% tapauksista selviää ihan tavallisella flukella. Ei siinä tarvita paljon laskea kaavoja, riittää kun ymmärtää hivenen sähkön perusasioista.Keep it simple!!! Scheman ja WDM:n lukeminen onkin sitten paljon oleellisempi taito.Sitä tulisi kouluissa opettaa enemmän.

 

Mutta hyvä nuo sähköopin perusteet on käydä läpi, vaikkei niitä koskaan tarvitsikaan käytännössä.

 

Niinpä täytyyhän matemaatikonkin osata ne plus ja miinus laskut.  Noilla peruskursseilla opetetaan mm. virtojen ja jännitteiden mittaus. Nehän on hyvä osata koska, muuten päivä kuluu fluken sulakkeiden vaihdossa.

[Guest raimo]

Itse kysymykseen palatakseni .. suora vastaus löytyy heti Googlen 1. linkistä hakusanalla reaktanssi

http://fi.wikipedia.org/wiki/Reaktanssi siellä annetaan jopa valmis kaava (alin) ja selitetään asiaa hiukan tarkemminkin.

 

Googleahan näissä kannattaa käyttää ihan ekana, kaikenmaaliman asiat selkenee kummasti sen avulla.